先用公式计算出方程的解，求出未知数的值，之后再用未知数的值带入原式子进行验算，看看最后结果是否左右相等，如果相等就对了，不相等就是错的，解答时记得要写解，验算时要写带入，否则是会扣分的，老经验了已经，千万要记得啊不然就是进坑了
解方程怎么验算过程四年级
将所求的方程的未知数的值代入方程，看方程两边是否相等，如果方程两边相等，说明所求的未知数的值是方程的解，解方程成功，反之，则说明所求的未知数的值不是方程的解，解方程失败。
例如：解方程
           3X+6＝9
解：3X＝9-6
        3X＝3
        X＝3÷3
        X＝1
验算：将X＝1代入方程左边，得
      3×1＋6＝9
方程两边相等
∴X＝1是方程的解。
解方程怎么验算过程四年级
解方程写出验算过程：
1、把未知数的值代入原方程
2、左边等于多少，是否等于右边
3、判断未知数的值是不是方程的解。
例如：4.6x=23
解：x=23÷4.6
x=5
检验：
把×=5代入方程得：
左边=4.6×5
=23=右边
所以，x=5是原方程的解。