孙权劝学的启示是什么来跟大家讲一讲吧，我们不应该以一成不变的心态看待别人,应以开放式的眼光看待事情。孙权劝学的启示详细介绍是有很多小伙伴所不理解的，今日斗牛小编就为大家详细介绍一下孙权劝学的启示是什么有关信息，一起来看一看吧！
孙权劝学的启示是什么
1、根据曹操劝诫吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进故事,告诫我们开卷有益这个道理。
2、我们不应该以一成不变的心态看待别人,应以开放式的眼光看待事情。
3、不要因为事儿忙碌就停止学习，坚持不懈读书是有帮助的。
4、要懂得征求别人的提议或意见。
5、告诫我们一个人只需广泛学习便会学业有成。
7、不仅自己学好，还需要引动附近人也需要学习，让公众也一起进步。
《孙权劝学》鉴赏
1、来源：《孙权劝学》选自宋朝思想家、历史学家司马光组织编印的编年体通史《资治通鉴》。
2、全文：
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不得不学！”蒙辞以军内多务。权曰：“孤岂欲卿治经为医生邪！但是当涉足，见旧事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自认为大有一定的益。”蒙乃始入学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊失色曰：“卿今者才识，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
曹操剧图
3、译文翻译：
当时，曹操对吕蒙说：“你如今掌权执掌政务，不能不好好学习！”吕蒙用军内事务繁多（的原因）来推诿。曹操说：“我难道说要你科学研究儒家经典著作变成教给经卷的学官吗！仅仅理应粗略阅读文章，学习历史而已。你觉得军务多种多样，谁就像我（事务管理多）？我也经常读书，自己觉得读书对于我大有益处。”吕蒙因此开始学。直到鲁肃到寻阳时，鲁肃和吕蒙一起讨论国事，（鲁肃）很吃惊的说：“你如今（军事上和政治方面）的才能和智谋，再也不是原来那个吴县市的（并没有见识的）阿蒙了！”吕蒙说：“有抱负的人各自几日，就要重新以新的眼光来看待，长兄你看清事情如何很晚呢！”鲁肃就拜访吕蒙的妈妈，和吕蒙结成好朋友后而各自。
吕蒙剧图
4、具体内容：
孙权是吴国的君王，他十分关心属下的可持续发展。他语重心长地规劝执掌政务的吕蒙读书学习历史，先强调读书的重要性——吕蒙身任高级官员，不好好学习无法胜任，后言传身教——通过自己读书获利的事例讲理，强调读书带来的好处。
吕蒙接纳孙权的规劝，逐渐挤时间用心读书学习培训，学习历史兴替、成与败的主要原因。
鲁肃赶到寻阳，与吕蒙讨论军国大事，惊讶地看到吕蒙的眼界宽广，与以前对比，大不相同，便与吕蒙结成朋友。
鲁肃剧图
5、鉴赏
从曹操叫法属下吕蒙为“卿”这一外号，能够得知曹操对吕蒙的喜欢和注重。
“孤岂欲卿治经为医生邪！”是一个语调浓烈的反问，后边再加上惊叹号，含意更加清晰。
“卿今者才识，非复吴下阿蒙！”吕蒙这一句对话描写中对比鲜明，与“大惊失色”的神态描写相互衬托，侧面表达了吕蒙读书以后产生的惊人进步。
鲁肃叫法吕蒙乳名“阿蒙”能够得知他对于吕蒙的欣赏。
“大兄何见事之晚乎”充分表现了吕蒙为自己发展感到骄傲。“大兄”这一尊称能够得知吕蒙对鲁肃的钦佩。
6、启示：
真真正正关心下属，就需要催促她们不断进步，才可以让团队的实力更强大。
规劝他人时，选用言传身教的形式，感染力比较强。
开卷有益，何时开始学习培训为时不晚。
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