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本篇文章主要包括以下几个方面
九品中正制的具体弊端,九品中正制的弊端是什么?
1、“九品中正制”的弊端有：各方人争做中正，全国人才集中到中央，地方无才，地方行政效率降低，思想文化也渐趋落后。地方垮台，中央自然无法独存。
2、弊端：世家大族日益把持选官大权，出现“累世公卿”的现象。家室门第的高低日益成为选官的标准，靠门第世袭为官的士族日益腐败，缺乏行政能力。
3、九品中正制的弊端是各方人争做中正，全国人才集中到中央，地方无才，地方行政效率降低，思想文化也渐趋落后。地方垮台，中央自然无法独存。
4、弊：世家大族通过中正控制朝廷官问吏的任免，致使当时为官者“上品无寒门，下品无士族”，门阀制度的产生造就了魏晋南北朝的混乱局面。
5、九品中正制的利：便于皇帝控制，重新建立士人与朝廷官僚制的正常关系，以逐步削弱地方化的倾向。
6、九品中正制的优点：一是考试范围更广泛，除了文学，也考试礼仪、道德、习俗、历史等知识；二是考试贵族、平民名族均由同一制度来考试，公正宽容；三是使贵族贵胄增加，士民有好处，协助士族保持士大夫传统。
魏晋用“九品中正制”选拔官员有什么弊病,“科举制”有什么进步?_百度...
1、九品中正制是针对察举-征辟制选举权流失的弊病，而采取的选举改革。其目的就是要将选举权收回中央，便于皇帝控制，重新建立士人与朝廷官僚制的正常关系，以逐步削弱地方化的倾向。
2、九品中正制的弊端是各方人争做中正，全国人才集中到中央，地方无才，地方行政效率降低，思想文化也渐趋落后。地方垮台，中央自然无法独存。
3、都是选拔官员的方式 九品中正制：依靠中正官，给想当官的士子定品（面试），品分九等，对应九个等级的官位；你被定为上品就能做上品官。
科举制和九品中正制孰优孰劣?
做为科举制度的先行者，九品中正制虽然有着一定的积极意义，但是终究是弊大于利，整体上还是不如科举制度的。
科举好，因为它通过考试来选拔官员，察举制，也就是举孝廉是通过名声来选拔官员，而九品中正制直接是通过门第来选拔官员，所以，最好的制度是科举，举孝廉次之，九品中正制最差。
九品中正制：对人才的考察更加精细，能不断的创造人才，发觉人才。能者上，平者让，庸者下。科举制：能从平民中发现人才，更广泛的扩大的有志之士报效国家的途径。从整体上提高了“从业人员”的素质。
科举制度比九品中正制度更加普遍，科举制度打破了豪门贵族对国家政权的垄断。科举制度比九品中正制度更加公平，科举制度让寒门士子进入国家权力机构，参与国家管理。
很明显，科举制度在教育公平的角度是远远优于察举制和九品中正制的。后两种制度都是将选拔人才的一些权力下放到地方，出现了许多弄虚作假的现象，尤其是九品中正制。